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miércoles, 22 de julio de 2009

Biblioterapia: Sanando a través de los libros.

Se le llama biblioterapia o logoterapia. Se trata de usar la lectura como complemento terapeutico para atenuar problemas de conducta.

¿En su colegio hay chicos con problemas de conducta?, ¿hay un(a) sicologo(a)?, ¿hay profesores y bibliotecario(s) apasionados por los libros e interesados en ayudar a los chicos? Entonces, la biblioterapia puede ayudar.

Aunque suene como algo novedoso, la biblioterapia tiene toda una historia. Esta historia incluye la formulación de lectura de libros por parte de los medicos como parte de un tratamiento y el reconocimiento de la lectura como un alimento espiritual que, como tal, puede tocar y sanar fibras humanas muy profundas.

En este artículo de la IFLA se hace referencia a un programa de biblioterapia trabajado en una biblioteca de Cuba.

Por supuesto, el contexto es diferente: es una biblioteca publica en Cuba, lo cual sólo nos deja dos alternativas: pensar que es imposible hacer algo adaptado en las BE o convertirnos en los autores de la experiencia en las BE.

Con la biblioterapia se comprende mejor porque se dice que un libro puede cambiar la vida de una persona, ¿no es así?

Imagen tomada de:
http://www.123.cl/adm_cont/mujeryfamilia/orientacion/articulo_6089_a.html

Textos citados por:
http://elblogdelabibliotecaria.blogspot.com
http://bibliopolisunmundodelibros.blogspot.com/

miércoles, 10 de junio de 2009

Una BE abrió una libreria on-line.

La ola de las bibliotecas 2.0 ha llevado a que muchas bibliotecas abran blogs y cuentas en redes sociales sin saber muy bien para qué. Esta breve ponencia de la comunidad de prácticas b2.0 invita a reflexionar sobre algunos aspectos a tener en cuenta al incursionar con estas herramientas.

Una BE que parece tenerlo muy claro es la del IES Francisco de los Ríos de Fernán Núñez (Córdoba, Andalucía), que con un album de ocho fotos, ya da una clara idea de los servicios que presta. Dando click sobre cada foto, se llega a una galeria más amplia sobre el servicio. ¿No podríamos armar un álbum así de los servicios de nuestra BE?

La BE ofrece varios servicios novedosos. Uno en particular que me llamó la atención: abrieron una libreria on-line en la que es posible descargar gratuitamente libros escritos por profesores y estudiantes o, incluso, pagar para obtener el libro impreso. Detras de este servicio, esta todo el trabajo de escritura y autoedición de libros que realizan con la comunidad educativa.

Conozcamos este buen referente y enriquezcamos nuestras propuestas.

Imagen tomada del blog de la BE IES Francisco de los Ríos de Fernán Núñez.

miércoles, 3 de junio de 2009

Las Bibliotecas Escolares ¡Funcionan!

1-. ¿Sabia usted que un estudio realizado con 13.000 estudiantes demostró que cuando la BE existe y es dinámica, el grado de aprendizaje de los estudiantes se incrementa?

2-. ¿Qué diría si una investigación concluyera que el sólo hecho de entregar una selección de libros a los profesores tiene poco efecto sobre los resultados académicos de los estudiantes?

3-. ¿Podría creer que, de acuerdo con estos estudios, el número de libros prestados en las BE está altamente relacionado con los logros en comprensión de lectura de los estudiantes?

4-. ¿Qué opinaría si le dijera que el rendimiento académico de los estudiantes se eleva sustancialmente cuando tienen acceso a materiales de lectura pero que estos incrementos se triplican si hay un bibliotecario que promueva la lectura y el uso frecuente del material?

5-. ¿Le gustaría conocer más acerca de estos estudios para poder fundamentar mejor su labor en la BE y saber como enfocar mejor su proyecto?

Si su respuesta a la pregunta 5 es si, este documento le va a agradar y le será de gran utilidad.

Si su respuesta a la pregunta 5 es no, disculpe que le pregunte: ¿qué hace en una BE?

Documento tomado de Centros de Recursos para el Aprendizaje. BE Chile.

jueves, 21 de mayo de 2009

Ofrezco mis manos

El documento que viene a continuación es muy sencillo y emotivo. Fue escrito por una bibliotecaria escolar del Ecuador, a partir de la reflexión sobre sus propias vivencias. ¿Nos sentiremos identificados con algunas de ellas?

La bibliotecaria se llama Soledad Córdova (si, con v) y lo escribió para la mesa redonda de Bibliotecas Escolares, en el marco del Seminario Regional sobre Manifiestos de la IFLA-UNESCO para Bibliotecas Publicas, Escolares e Internet, organizada el jueves 21 de febrero en Quito - Ecuador.

Vayamos alimentando nuestro quehacer con reflexiones teóricas y vivenciales para que, como Soledad Córdova (la de la v), podamos dar razón de nuestra propia propuesta.

Sin más, ni más: La biblioteca Escolar y sus funciones variopintas: Relato de una experiencia.

A propósito, espero sus definiciones de la palabra "variopintas"

Gracias a Johanna Hernandez, del colegio Monteblanco, localidad Usme de Bogotá, por este aporte.

Imagen tomada de El acto de la lectura. Concurso de fotografía de biblioteca UDEM 09.

miércoles, 20 de mayo de 2009

Cuando los profes están a años luz de la Biblioteca Escolar.

¿Te ha pasado que un día encuentras a un señor extraño por un pasillo del colegio y cuando preguntas quién es, te dicen que es un profesor que trabaja allí hace aju años?, ¿Has notado que algunos profesores de tu colegio son muy comprometidos con el trabajo de la biblioteca pero otros, en cambio, parecen estar a años luz de distancia?, ¿Te gustaría conocer una experiencia para víncular un poco más a los profes con la biblioteca?

Si tu respuesta a alguna de estas preguntas es si, este artículo es para tí. Si todas tus respuestas fueron no, no eres bibliotecario escolar (no de estas latitudes, por lo menos).

El artículo fue escrito por Cecilia Bajour, una reconocida experta en el tema de las bibliotecas escolares. Es un poco largo pero bien vale la pena dedicarle su tiempo ya que, además de mencionar la experiencia con los profes, recoge reflexiones interesantes que nos llevan a pensar sobre las estrategias que, individualmente y como red, hemos de seguir para generar un reconocimiento mayor de las Bibliotecas Escolares entre profesores y directivas.

¿Por qué no reservas un espacio de la semana de desarrollo institucional para hacer una actividad, como la que allí menciona, con los profes? O un teatro a la carta, o una que te inventes para hacerlos sentir acogidos en la Biblioteca Escolar.

Nota: Si llegaste hasta aquí y te estás preguntando cómo hacer para ver el artículo, te cuento que es muy sencillo, sólo tienes que dar click sobre uno de los hipervinculos (una de las palabras que aparece de otro color dentro del texto. En este caso: "este artículo" o "artículo". Buscalas arriba, dentro del texto). Así se hace siempre :-)

Imagen tomada de El acto de la lectura. Concurso de fotografía de biblioteca UDEM 09.

lunes, 11 de mayo de 2009

Investigación sobre hábitos de estudio y uso de la BE 2009

Estuvimos esta mañana en una reunión con la Dirección de Planeación. Esta oficina hizo una investigación sobre los hábitos de estudio y uso de la BE en 2008 en 15 colegios. Ahora planea aplicarla a un total de 6000 estudiantes del Distrito. Sugerimos varias mejoras a la encuesta. En breve nos pasaran la nueva versión para revisarla e iniciarán su aplicación en una muestra de colegios.